3 игровые, 3  спальни, столовая, стадион, спортивный зал.

a:2:{s:4:"TEXT";s:73267:"  Программа летнего оздоровительного лагеря «Цветик-семицветик» с дневным пребыванием детей     Возраст детей: 6,6-17 лет Срок реализации: 1 лагерная смена             Составители: зам. директора по ВР Романова К.А., начальник ЛДП Ширяева Е.Г.                                                     2020 год Информационная карта программы лагеря   Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №172"   Адрес организации: 630082 г.Новосибирск, ул.Тимирязева, 81а   Телефон 225-99-51 Срок реализации программы: 1 лагерная смена (01.06.20 - 25.06.20)   Место реализации:  лагерь с дневным пребыванием на базе МБОУ "СОШ №172"   Количество, возраст учащихся 120 учащихся от 6,6 до 17 лет   Направления деятельности программы:   ·    Туристско-краеведческое ·    Спортивное ·    Социально-педагогическое                                         Оглавление   1.     Основания для разработки программы---------------------- 4 стр. 2.     Продолжительность программы------------------------------- 5 стр. 3.     Комплекс основных характеристик программы для первой смены ------------------------------------------------------------------ 6 стр. 4.     Комплекс организационно-педагогических условий --- 16 стр. 5.     Приложение № 1--------------------------------------------------- 22 стр. 6.     Приложение № 2 -------------------------------------------------- 25 стр. 7.     Приложение № 3 -------------------------------------------------- 28 стр. 8.     Приложение № 4 -------------------------------------------------- 33 стр. 9.     Приложение № 5 -------------------------------------------------- 35 стр. 10.     Приложение № 6 -------------------------------------------------- 39 стр. 11.     Приложение № 7--------------------------------------------------- 40 стр. 12.     Приложение № 8 -------------------------------------------------- 41 стр. 13.     Приложение № 9 -------------------------------------------------- 42 стр.                                                           Основания для разработки программы Настоящая программа разработана в соответствии с: 1.     Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 2.     Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». 3.     «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», распоряжение правительства от 29.05.2015 г № 996-р. 4.     Приказ Минобразования России от 13.07.2016 № 2688 «Об утверждении порядка проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием». 5.     Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14 (Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 года № 33660). 6.     Приложение к Письму Департамента молодёжной политики, воспитания и социальной поддержки Минобразования и науки России от 11.12.2006 г. № 06-1844 « О примерных требованиях к программам дополнительного образования». 7.     Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». 8.     Устав образовательной организации. 9.     Положение об организации отдыха детей и их оздоровлении. Программа разработана в целях создания необходимых условий для организации детского отдыха, активизации деятельности ОУ по развитию детского отдыха и занятости, развития личности ребёнка в каникулярный период, укрепления здоровья детей.                     Продолжительность программы Краткосрочная   Цель программы   Развитие личности ребенка через реализацию его творческой и социальной активности в условиях летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания детей. Задачи программы 1. Развитие у детей навыков конструктивного общения со сверстниками и взрослыми. 2. Развитие интереса детей к самовыражению себя через различные виды социально-значимой и творческой деятельности. 3. Развитие познавательной активности и творческого потенциала каждого ребенка в условиях летнего оздоровительного лагеря. 4. Формирование качеств ребенка, составляющих культуру поведения. 5. Укрепление здоровья детей, развитие их физических возможностей. 6. Воспитание толерантного отношения к окружающим, уважение к культуре других народов. Основное содержание программы 1. Комплекс основных характеристик программы 1.1 Пояснительная записка 1.2 Цель и задачи программы 1.3 Содержание программы 1.4 Планируемые результаты 2. Комплекс организационно-педагогических условий 2. 1 Календарный учебный график 2.2 Условия реализации программы 2.3 Формы аттестации 2. 4 Оценочные материалы 2. 5 Методические материалы 2.6 Список литературы   Ожидаемые результаты   по итогам реализации программы дети должны: ·    строить конструктивное общение друг с другом в разновозрастной группе, используя коммуникативные умения, основы правильного поведения, культуры, досуга; ·    расширить свой социальный опыт через общественно-значимую деятельность; ·    проявлять творческую активность в различных выставках, конкурсах, фотоотчетах о проделанной работе; ·    проявлять уважительное отношение к культуре других народов. ·    укрепить здоровье и иметь развитый интерес к занятиям физкультурой и спортом; ·    иметь осознанное отношения к себе как части окружающего мира.   Принципы деятельности лагеря    1.Прининципы самореализации детей в условиях лагеря предусматривает: осознание ими целей и перспектив предполагаемых видов деятельности; добровольность включения   в ту или иную деятельность, учёт возрастных и индивидуальных особенностей; создание ситуации успеха; поощрение достигнутого.  2.Принцип включенности подростков в социально значимые отношения предусматривает: обеспечение гарантии свободного выбора деятельности и права на информацию; создание возможностей переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены или дня; предоставление возможности и право отстаивать своё мнение.  3.Принцип взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления предусматривает: приобретение опыта организации коллективной деятельности и самоорганизации в ней; защиту каждого члена коллектива от негативных проявлений и вредных привычек, создание ситуаций, требующих принятия коллективного решения; формирование чувства ответственности за принятое решение, за свои поступки и действия. 4.Принцип сочетания воспитательных и образовательных мероприятий с трудовой деятельностью детей предусматривает: режим дня, обеспечивающий разумное сочетание всех видов деятельности, взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематического дня; активное участие детей во всех видах деятельности. 5. Принцип расширения индивидуального экологического пространства. В соответствии с этим принципом основные экологические понятия, экологические проблемы рассматриваются на уровне конкретного человека, группы людей, их ближайшего окружения, на уровне села, района, страны и всей планеты.   I. Комплекс основных характеристик программы для первой смены «Планета детства»   1.1 Пояснительная записка Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.   1.1.1 Направленность (профиль) программы – социально-педагогическая. Основная идея программы ЛДП «Планета детства» - представление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей и подростков. Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это жизнь в новом коллективе, это новая природосообразная деятельность. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия напряжения, восполнения сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.   1.1.2 Актуальность данной программы заключается в том, что организация летнего отдыха детей позволяет осуществлять непрерывное дополнительное образование и решает существующие противоречия: - между потребностью семьи и государства иметь здоровое, сильное подрастающее поколение и неудовлетворительным состоянием здоровья современных детей; - между потребностью детей в практическом познании мира и теоретизированным характером обучения; - между педагогической опекой, контролем и желанием детей иметь свободу, заниматься саморазвитием, самостоятельным творчеством. Программа деятельности летнего лагеря дневного пребываниянаправлена на создание социально значимой психологической среды, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка. Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья.   1.1.3 Отличительные особенности программы заключаются в ее комплексном характере. Содержание программы реализуется по туристско-краеведческому, спортивному и социально-педагогическому направлениям. В программу включены нетрадиционные соревнования и конкурсы, предполагающие сочетание спорта и искусства, будут проводиться соревнования, в ходе которых перед участником ставится задача – «победить самого себя, а не других», игры, в которых отсутствует разделение участников на победителей и проигравших, при определении лауреатов программа учитывает не только результаты выступления участников, а так же нравственные и эстетические аспекты их поведения.   1.1.4 Адресат программы Программа рассчитана на детей в возрасте от 6,6 лет до 17 лет. Основной состав лагеря - это обучающиеся начального и среднего звена. При комплектовании особое внимание уделяется детям из многодетных, малообеспеченных, неполных, неблагополучных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в четырёх разновозрастных отрядах.   1.1.5 Объем и срок освоения программы Программа рассчитана на одну лагерную смену (18 дней).   1.1.6 Формы организации деятельности по реализации программы     Массовые Групповые Индивидуальные Праздники Конкурсы Экскурсии, походы Спортивные соревнования Мастерская   Мастер-класс Отрядные огоньки Беседы, КТД Спортивно-оздоровительные процедуры Создание и реализация проектов Работа кружков и секций Индивидуальные беседы Выполнение учебно-исследовательских работ Создание и реализация проектов

Начальник лагеря - Ширяева Екатерина Геннадьевна.

Сотрудничество с ДЮСШ "Лигр", ЦРТДиЮ, центр "Алые паруса", библиотека им. Саши Чекалина, автогородок, зоопарк.

С первого дня лагеря дети посещают различные организации и участвуют в интересных мероприятиях.

Врач работает ежедневно. Ведет плановый осмотр детей.