На территории лагеря есть спортивная баскетбольная, футбольная и игровая площадки, небольшой спортивный комплекс, музей и библиотека.

Пояснительная записка Комплексная организация отдыха и оздоровления детей имеет множество преимуществ перед другими формами отдыха. Во - первых, это организованный, активный отдых, направленный на восстановление, развитие и гармонизацию личности, и, обеспечивающий сохранение и укрепление физиологической нормы здоровья, развитие духовных и физических сил. Во - вторых, общение в группе сверстников и взрослых выполнение определенных задач способствует развитию коммуникативных качеств. В - третьих, использование современных социальных, информационно-коммуникационных технологий позволяет за короткий срок освоить новые виды деятельности и приобрести дополнительные компетенции. Все эти аспекты способствуют не только оздоровлению, но и успешной социализации, и образованию, и, в конечном итоге, гармонизации личности ребенка. В течение учебного года одним из основных направлений воспитательной работы нашей школы было патриотическое воспитание.     Организация патриотической смены летнего лагеря дополняет учебно-воспитательную и социокультурную работу образовательного учреждения. С учетом последних событий на внешнеполитической и внутриполитической арене страны именно сегодня на повестке дня эта проблема стоит достаточно остро. Формирование у молодого человека уважительного отношения к памяти погибших при защите Отечества, патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству и развитие физического здоровья молодого человека является приоритетными задачами государства и общества в целом. Именно для этого разработана программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Правнуки Победы!». При составлении программы учитывались традиции и возможности школы, уровень подготовки педагогического коллектива, пожелания и интересы детей и родителей, опыт прошлых лет по организации летнего оздоровительного отдыха, а также опыт, накопленный другими лагерями. Данная программа относится к программам гражданско-патриотической направленности; по содержанию является спортивно-оздоровительной, общекультурной; по форме организации - групповой, общедоступной. Также будет уделено внимание профилактике асоциальных явлений. Однако важнейшим направлением станет активное приобщение детей к физкультуре, спорту, пропаганде здорового образа жизни. Смена пройдет под девизом: “Мы помним!”.  Побеждать можно не только в спорте, но и в творчестве, конкурсах, испытаниях и проявлять организаторские способности, руководствуясь принципами уважения, честности, справедливости. Для более эффективной реализации программы применяются следующие формы занятий: практические, экскурсии, игровые программы, спортивно-оздоровительные мероприятия, конкурсы, коллективные творческие дела, походы, беседы. Актуальность данной программы мы видим в создании педагогической воспитательной среды, способствующей углубленному знакомству с отечественной историей и культурой, деятельностью замечательных людей. Изучение корней своей семьи, истории малой Родины оказывает непосредственное воздействие на формирование жизненных идеалов, помогает найти образы для подражания. Настоящая программа определяет общую стратегию, направления, содержание и механизмы формирования гражданина свободной, богатой, сильной духом страны. Прикосновение к достижениям выдающихся людей усиливает чувство любви к Родине, своему народу, вызывает искреннее уважение и переживание, оставляет след на всю жизнь, а приобретенные знания оказываются полезными в будущем. При разработке программы педагогической деятельности основными нормативными документами являются следующие:     Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г.     Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;     Распоряжение Правительства РФ от 22.05.2017 № 978-р «Об утверждении Основ государственного регулирования и государственного контроля организации отдыха и оздоровления детей»;     Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;     Приказ Минобрнауки России от 13.07.2017 № 656 «Об утверждении примерных положений об организациях отдыха детей и их оздоровления»;     Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 (ред. от 30.09.2020) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;     Постановления Главного государственного санитарного врача РФ;     Нормативные правовые акты по обеспечению антитерростической защищенности;     Нормы и правила пожарной безопасности;     Устав организации;     Положение об организации отдыха детей и их оздоровлении. Сроки реализации программы: 03.06.2024 – 27.06.2024 года: лагерная смена 18 дней. Программа реализуется в несколько этапов: 1.    Подготовительный этап (март-май). Деятельностью этого этапа является: · проведение педагогического совета; совещаний при директоре по подготовке школы к летнему сезону; · разработка программы; ·  подготовка помещений и оборудования; ·  подготовка методического материала для работников лагеря; ·  подбор и расстановка кадров для работы в школьном летнем оздоровительном лагере; · оформление необходимой документации для деятельности лагеря (заявления, справки, должностные обязанности, инструкции т.д.) 2.    Организационный этап смены (май-июнь). Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2 дня. Основной деятельностью этого этапа является: · встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей; · запуск программы; · формирование органов самоуправления знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря. 3.    Основной этап смены (июнь).  · реализация основной идеи смены; · вовлечение детей и подростков в различные виды КТД;     · шефская и поисковая работа; · взаимодействие в социуме. 4.    Заключительный этап смены.   Основной идеей этого этапа является:     · подведение итогов смены;   · оформление альбома (презентации) «Связь поколений», «Кто был твой прадед на Руси, свою фамилию спроси» и т.п.; · награждение по итогам смены; · анализ результатов деятельности смены, подведение итогов реализации программы. Программа ориентирована на режим дня, стандартный для работы смен с двухразовым питанием.      Эффективная реализация программы может быть достигнута только при взаимодействии, профессиональном сотрудничестве и координации деятельности различных структур, ведомств и служб (медицинской, образовательной, социальной, психологической и др.). Основная идея программы ЛДП «Радуга» - представление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно полезной деятельности. Программа ориентирована на работу в разновозрастном детском коллективе и представляет собой одну смену.

На базе ЛДП работают высококвалифицированные педагоги , обладающие большим творческим потенциалом и , объединённые в дружный коллектив педагогического отряда ЛДП "Радуга". 

В лагере проходят досуговые часы:

Санаторного лечения в ЛДП нет.

• Инструктаж по ТБ и правилам поведения в ЛДП.
• Экскурсия в пожарную часть.
• Минутка здоровья «Советы доктора Воды». Анализ стихотворения «Мойдодыр».
• Минутка здоровья «Инфекционные болезни». Анализ стихотворения С. Михалкова «Поднялась температура…».
• Инструктаж по ТБ и правилам поведения на воде. Посещение бассейна  «Лидер Лэнд».
• Минутка здоровья «Глаза – главные помощники». Опыт со светом. Игра «Полезно – вредно».
• Выставка плакатов «НЕТ – табачному дыму!»
• Книжная выставка «Мир без табачного дыма».
• Минутка здоровья «Зелёная страничка» (первая помощь при травмах, укусах, порезах и т. д.)
• Минутка здоровья «В гостях у доктора Айболита» (беседа о здоровом образе жизни, о вреде курения и алкоголя).
• Минутка безопасности «Огонь – друг или враг?».
• ПДД. Тема «Мы знакомимся с дорожными знаками».
• Минутка здоровья «Чтобы зубы были здоровыми». Практическая работа «Чистка зубов».
• Проект «Ваше здоровье в ваших руках». Профилактика табакокурения и алкоголя в младшем школьном возрасте.
• Минутка безопасности «Красный, желтый, зеленый».
• Клубный час «Как прекрасно жить!». Профилактика суицида.
• Минутка здоровья «Если солнечно и жарко. Анализ ситуации в стихотворении С. Михалкова «Забыла Таня про обед…».
• Круглый стол «Что такое экстремизм?».
• Минутка безопасности «Терроризм – угроза обществу».
• Минутка безопасности «Если ты оказался в заложниках, знай ты не один!»
• Минутка здоровья «Береги здоровье смолоду».
• Минутка здоровья «Домашняя аптечка». Анализ стихотворения С. Михалкова «Для больного человека…».
• Мероприятие по правилам дорожного движения "Школа дорожных наук". 
• Анализ причин, способствующих возникновению - транспортных происшествий с участием детей-пешеходов.
• Минутка безопасности «Правила безопасного поведения на железной дороге». Практическое занятие.
• Минутка здоровья «Прививки от болезней». Анализ стихотворения С. Михалкова «Прививка».
• «В гостях у лешего» (экскурсия в "Сосновый бор"). Минутка здоровья «Лекарственные растения, ядовитые растения нашего края». «Осторожно, клещ!».
• Минутка здоровья «Друзья Вода и Мыло». Сказка о микробах. Игра «Наоборот».