Версия сайта для слабовидящих







личный кабинет
Регистрация

Запомнить меня Забыл пароль


МАОУ Гимназия № 10

Начальник ЛДП

БЕЗМЕЛЬНИЦЫНА

Юлия Валерьевна

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КРЕДО

Традиции. Инновации. Перспективы.

МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ ЛАГЕРЯ

загрузка карты...

город Новосибирск, Центральный округ, ул. Революции, 31

УСЛОВИЯ РАЗМЕЩЕНИЯ

Кабинеты № 9, № 12, № 13, 6 А, музей.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ЛАГЕРЕ

Питание организовано в столовой на первом этаже. Организовано двухразовое питание. 

ОРГАНИЗАЦИЯ КУПАНИЯ В ЛАГЕРЕ

Бассейн "Бригантина"

ИНФРАСТРУКТУРА ЛАГЕРЯ

Лагерь расположен на территории Гимназии № 10. В лагере есть всё для отдыха детей:  две спортивные площадки на улице, спортивный зал, кабинет врача, музей, библиотека, кабинеты-игровые для детей, кабинеты дополнительного образования, столовая.

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАГЕРЯ

a:2:{s:4:"TEXT";s:76661:"  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Гимназия № 10» Центральный округ       ПРОГРАММА летнего лагеря  с дневным пребыванием «Стартует лето»   «Дорогами старого города»   (для детей от 6,5 до 14 лет. Срок реализации 29.05-22.06 2024 г.)          Авторы проекта: начальник пришкольного лагеря М.Д. Зеленева кандидат исторических наук, учитель истории высшей квалификационной категории К.В. Шумская               1.   Информационная карта программы   Название лагеря Стартует лето Тип лагеря Лагерь с дневным пребыванием детей Территория, представившая программу МАОУ Гимназия №10 Центрального округа г. Новосибирска Адрес организации, телефон, е-mail 630099, город Новосибирск, ул. Революции, 31,Тел. (факс) 210-09-69, e-mail: g_10@edu54.ru Вид программы Развивающая  программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних, в возрасте от 6,5 до 14 лет Полное название программы Краткосрочная программа «Дорогами старого города» летнего лагеря с дневным пребыванием  «Стартует лето»    Тематика смены  «Дорогами старого города»: формирование у обучающихся ценностного отношения к прошлому родного города Адресат проектной деятельности (для кого, количество участников, география участников) Несовершеннолетние в возрасте   от 6,5 до 14 лет, в том числе: ·   дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации; ·   дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также, находящиеся под опекой граждан; ·   дети различных учетных категорий; ·   дети с ограниченными возможностями здоровья; Количество: 80человек, проживающие на территории, закрепленной за участком Гимназии №10, а также обучающиеся школы, проживающие за пределами участка. Условия приёма Все желающие, указанного возраста, на основании заявления родителей или законных представителей, по предоставлению медицинской справки. Количественный состав Отряды по 20 человек Сроки реализации программы 29 мая -24 июня 2024 года (смена составляет 18 рабочих дней, в графике учтены праздничные дни)   Цель программы Создание благоприятных условий для полноценного отдыха, интеллектуального, творческого роста, самореализации детей и подростков через развитие поисково-исследовательских навыков, привитие интереса к истории родного края, формирования общей культуры и навыков здорового образа жизни. Задачи 1.     Организовать отдых детей в летний период и расширить их кругозор через создание комплекса условий, способствующих развитию интеллектуальных и творческих способностей ребёнка. 2.     Развивать познавательный интерес, потребность в изучении культурно-исторических ценностей Новосибирска и Новосибирской области. 3.     Создать необходимые условия для самореализации детей и подростков в   различных сферах деятельности. 4.     Обеспечить комплекс условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей и подростков. 5.     Создать условия, способствующие нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию детей. 6.     Обеспечить  охват обучающихся, состоящих на различных видах учёта организованными формами отдыха. Условия, которые направлены на достижение цели и решение задач ·     Поддержка со стороны администрации школы, педагогического коллектива, родителей обучающихся; ·     Научно-методическое обеспечение; ·     Учет предыдущего опыта организации летней кампании по организации отдыха несовершеннолетних; ·     Наличие сети социальных партнеров; ·     Кадровое обеспечение: Координаторы смены: начальник лагеря, старший вожатый, педагоги-психологи; Кураторы отрядов: вожатые (из числа педагогов школы), помощники вожатых из педагогической группы школы (обучающиеся 7-10-х классов); Педагоги дополнительного образования; Медицинский работник.   Материально-техническое обеспечение программы ·     Игровые комнаты, оснащенные настольными играми; ·     Пришкольная спортивная площадка и спортивный инвентарь; ·     Костюмерная с элементами костюмов; ·     Библиотека, а также читальный зал, оснащенный компьютерами с выходом в Интернет; ·     Принтер и копировальная техника, мультимедийный проектор; ·     Учебные кабинеты переоборудованные в отрядные комнаты. Краткое содержание программы Программа «Дорогами старого города» ориенти­рована на создание интегративной модели оздоровительной и образовательно-воспитательной деятельности в рамках поисково-исследовательской работы школьников в летнем лагере. Она представляет собой систему взаимосвязанных мероприятий, направленных на осмысление жизненной необходимости изучения истории,традиций родного края, соблюдения норм здорового образа жизни и позволяет заняться исследовательской деятельностью.   Ожидаемый результат 1.     Развитие творческой активности, индивидуальных способностей, коммуника­тивных качества каждого ребенка благодаря ежедневному участию в подготовке и проведении творческих отрядных и общих лагерных дел. 2.     Приобретение и развитие навыков исследовательской деятельности. 3.     Воспитание в детях любви к своей малой родине, привитие интереса к   истории, культуре, традициям и обычаям родного края. 4.     Формирование у детей уверенности в своих силах и возможностях. 5.     Получение умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой деятельности, соуправления, социальной активности и творче­ства. 6.     Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, и приобретение ими практических на­выков организации здорового образа жизни в ходе проведения спортивных игр и соревнований. 7.     Приобретение навыков общения с людьми разного возраста. 8.     Успешная реализация сюжетно-ролевой модели смены. 9.     Профилактика правонарушений среди детей и подростков. Партнеры программы:   ·     Новосибирский государственный педагогический университет; ·     Новосибирский государственный технический университет; ·     Центр детского отдыха «Магистр»; ·     Новосибирский областной колледж культуры и искусства; ·     Новосибирский профессионально-педагогический колледж; ·     Музей г. Новосибирска; ·     Областной центр фольклора и этнографии; ·     Ремесленники г. Новосибирска и области; ·     Новосибирский театр эстрады; ·     Музей Железнодорожного района; ·     Скалодром  «Твоя высота» ·     Дополнительное образование «Алые Паруса» ·     Дополнительное образование «Дом Учителя» Планируемые кружки и секции   ·     Студия прикладного творчества; ·     «Танцуют все!»; ·     «Театральная студия»; ·     «Разноцветные краски»; ·     «Волшебный клубок»; ·     «Спортивные игры»; ·     «Клуб разговорного английского языка и китайского языка»; ·     «Юный экскурсовод»; ·     «Юный цветовод». Планируемые направления социально-значимой деятельности ·     «Юный эколог» - уход за комнатными растениями в школе (классные комнаты, зимний сад, пришкольный участок); ·      «Наши руки не для скуки» - участие в подготовке общелагерных мероприятий; ·      «Теплые руки» - юные волонтеры. Финансовое обеспечение программы Средства родителей обучающихся, спонсорские средства, средства областного бюджета Новосибирска     2.   Нормативно-правовое обеспечение деятельности лагеря   Разработка и реализация программы летнего оздоровительного лагеря обеспечивается на основе следующих нормативных документов:  НПА международного уровня: ·     Декларация прав ребенка; ·     Конвенция ООН о правах ребенка, 1991 г.; ·     Международная конвенция и декларация о правах женщин и детей. НПА федерального уровня: ·     «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 ФЗ№197 (ред. От 31.12.2015); ·     ФЗ от 24.07.1998 №124 (ред.от 28.11.2015) «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» ·     Федеральный закон от 29.12.2012. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. От 30.12.2015); ·     Приказ Минобразования РФ от 13.07.2011г. №2688 (ред. От 28.06.2002) «Об утверждении порядка проведения смен профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха»; ·     Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. СанПиН 2.4.4.2599-10 от 19.04.2010г. №25; ·     Приказ Минздравсоцразвития России от 16.04.2012 N 363н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним в  период оздоровления и организованного отдыха» (Зарегистрировано в Минюсте России 24.05.2012 N 24308); ·     Постановление Правительства РФ от 17.12.2013 N 1177 (ред. от 30.06.2015)  «Об утверждении Правил организованной перевозки группы детей автобусами»; ·     Постановление Правительства РФ от 17.12.2013 N 1176 «О  Правилах дорожного движения» ( ред. от 02.11.2015); ·     Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 (ред. от  10.11.2015) «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации»); ·     Федеральный закон от 25.07.2002 N 114- ФЗ (ред. от 23.11.2015) «О противодействии экстремистской деятельности»; ·     Федеральный закон от 06.03.2006 N 35 - ФЗ (ред. от 31.12.2014)  «О противодействии терроризму»; ·     Федеральный закон от 28.12.2010 N 390 - ФЗ «О безопасности» (ред. от 05.10.2015); ·     Приказ МВД России от 31.08.2007 N 767 (ред. от 19.06.2014)  «Вопросы организации сопровождения транспортных средств патрульными автомобилями Госавтоинспекции» (вместе с «Инструкцией по осуществлению сопровождения транспортных средств патрульными автомобилями Госавтоинспекции». НПА регионального уровня: ·     Постановление Правительства Новосибирской области от 28.03.2014 N 124-п «Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей на территории Новосибирской области»; ·     Постановление главы администрации Новосибирской области от 08.09.1998 N 538 (ред. от 27.08.2009) «О введении в действие Инструкции о сроках и формах представления информации в области защиты населения и территории Новосибирской области от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; ·     Методические рекомендации для руководителей детских оздоровительных учреждений по организации обеспечения безопасности учреждения (письмо Минобрнауки Новосибирской области от 03.02.2011 No 551-03/30); ·     Постановление мэрии г. Новосибирска от 21.04.2014 г. N 3386 «Об утверждении Порядка предоставления путевок в детские оздоровительные лагеря в каникулярное время ·       3.   Пояснительная записка.     При составлении настоящей программы летнего отдыха и занятости мы учли результаты анализа анкетных данных, отзывов родителей и обучающихся, а также проведенных рефлексий по окончании смен за прошлый год. Мы считаем, что необходимо учитывать сформировавшиеся точки зрения о том, «зачем человеку каникулы?!». Несомненно то, что дети и подростки воспринимают каникулярное время, исключительно, как «время ребенка», затем, «чтоб отдохнуть!», отвлечься от наскучивших занятий, но для развития творческого потенциала, для включения в систему новых отношений, для снятия накопившегося напряжения сил, израсходованных за учебный год; это время «открытия новых возможностей для личностного роста». Но и если опираться на точку зрения взрослых, то можно сказать, что   летние каникулы – это продолжение процесса формирования, социализации и образования личности через активное взаимодействие ребенка с окружающей средой, благодаря чему происходит расширение поля его социального взаимодействия, повышение самостоятельности и изменение его деятельности. 3.2.    Актуальность программы. Несомненно, школьные каникулы – самая веселая, счастливая и беззаботная пора детства. Но если у ребенка есть любимое и интересное занятие, то его совсем несложно совместить с отдыхом. Специально для тех ребят, которые и в каникулы готовы не просто бездельничать, а в чем-то совершенствоваться, узнавать новое или пробовать свои силы в каких-то других видах деятельности, организованы и работают летние пришкольные лагеря с дневным пребыванием. В лагере можно реализовать все свои самые смелые полезные творческие идеи. Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности. Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это жизнь в новом коллективе, это, наконец, новая деятельность. Ведь не зря в известной песне барда Олега Митяева поется: «Лето – это маленькая жизнь!», а значит, прожить ее нужно так, чтобы всем: и детям и тем, кто будет организовывать отдых, было очень здорово. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, сн

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМАНДА

Педагогический коллектив представлен педагогами МАОУ "Гимназия № 10" 

Нач. лагеря - Зеленева Марина Дмитриевна
Воспитатели:
Астанина Ирина Геннадьевна,
Браткова Наталья Владимировна,
Галкина Елена Васильевна, 
Допира Елена Владимировна
Зайцева Татьяна Анатольевна,
Коробова Ольга Николаевна
Скворцова Татьяна Петровна, 
 Солодухина Анна Геннадьевна,
Шкурупий Наталья Александровна, 

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЛАГЕРЕ

В ЛДП "Стартует лето!" функционируют  кружки:

  • "Рукотворный мир";
  • " Музейный час",
  • "Эрудит",
  • Театральная мастерская
  • "Студия игрового кино"

ВЫЕЗДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Центр дополнительного образования Алые Паруса, Центр развития творчества детей и юношества «Заельцовский», Природный палеонтологический музей, Оздоровительные мероприятия в бассейне «Бригантина», Кулинарный мастер-классДК Революции, Центр истории Новосибирской книги, Библиотека им. В.И.Даля, Сибирский центр Глазка, Краеведческий музей,  Центр «МИРА», ЭКОКВЕСТ ДОМ АКТЕРА,  Центр ментальной математики, Мобильный кинотеатр 3Д, Боулинг в Ауре «Космик», НОВОСИБИРСКАЯ ФИЛАРМОНИЯ,  Художественный музей, КИБО, Комплекс информационно-библиотечного обслуживания, Музей им. Ю.В. Кондратюка,  Лукоморье, Фабрика гениев, Художественный музей, КИДБУРГ.

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЛАГЕРЕ

Территория гимназии ограждена забором. Гимназия оборудована пожарной сигнализацией, охранной пропускной системой.

Мероприятия по безопасности.
  • инструктажи по ТБ; 
  • учебная эвакуация;
  • игровые программы, стенды по ТБ.

ДОСТАВКА ДЕТЕЙ В ЛАГЕРЬ

Самостоятельно, школьный автобус.

ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО В ГОРОДЕ

АДРЕС город Новосибирск, ул Революции, 31
РЕЖИМ РАБОТЫ с 08:30 до 14:30. Выходные — суббота, воскресенье.
ТЕЛЕФОН 2100969
E-MAIL gym_10_nsk@nios.ru
САЙТ g_10.edu54.ru/
ФИО*
E-MAIL*

Сообщение*