Инфраструктура обширная, имеется спортивная площадка (волейбол, мини - футбол), турники разной высоты + тренажёры для ног и рук, поле для игры в "Лапту" и в футбол.

a:2:{s:4:"TEXT";s:70379:"  Рассмотрено на заседании Педагогического совета Протокол  №  5 от 15.03.2022г Утверждаю: Директор МБОУ СОШ №65 __________В.В. Алексеев 02.03.2022г.   Программа лагеря дневного пребывания «Солнышко»     с 06.06.2022г. по 25.06.2022г.   Автор программы: Воронова А.В.,      Крикау Е.В.       2022г.   Содержание 1.     Адрес ОУ на базе которого осуществляется отдых ЛДП 2.     Паспорт программы 3.     Пояснительная записка 4.     Концептуальное положение 5.     Основной состав лагеря (возраст, социальный паспорт детей, отдыхающих в ЛДП). 6.     Нормативно-правовая документация. 7.     Программа лагеря «Фестиваль народного творчества». 8.     Цель, задачи программы. 9.     Ожидаемые результаты. 10.      Измерение результатов 11.      Основное содержание программы. 12.      Кружки в лагере дневного пребывания 13.      Название дней 14.      Законы и заповеди 15.      Страничка здоровья 16.      Механизмы реализации (подготовительный период, организационный период, заключительный период. 17.      Кадровый состав лагеря 18.      Ресурсы (кадровые, пространственные, техника, спортивный инвентарь, канцелярские товары, настольные игры). 19.      Список используемой литературы 20.      План-сетка программы Адрес:     Г.Новосибирск Кировский район Ул. Зорге 149 Тел.21-50-154       Паспорт программы Название программы Программа лагеря с дневным пребыванием «В гостях у Витаминки» Автор программы Крикау Е.В.- воспитатель-организатор Воронова А.В.- нач. лагеря Сроки реализации 06.06.2022 г. – 25.06.2022 г. Вид программы Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединив различные направления оздоровления, отдыха, воспитания и развития детей в условиях ЛДП Формы реализации Летний оздоровительный пришкольный лагерь с дневным пребыванием Участники программы      Обучающиеся 1-10 классов (140 чел.)   Пояснительная записка Проводя анализ досуга воспитанников школы, можно констатировать тот факт, что большинство правонарушений подростки совершают в летнее время, когда они предоставлены «улице» и самим себе, они не всегда правильно могут организовать свое свободное время.  А ведь летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для активного отдыха детей, это разрядка накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры, время событий и встреч с чудом, волшебством, время познания новых людей, а главное – самого себя. В связи с этим, на базе МБОУ СОШ №65 организован лагерь с дневным пребыванием детей «Солнышко», который призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей.   Концептуальные положения      Детский лагерь дневного пребывания детей на базе школы – это место, где может быть очень эффективно построена педагогическая работа по самоопределению личности ребенка через включение его в творческую деятельность. Главным направлением в работе воспитателей является педагогическая поддержка и помощь в индивидуальном развитии ребенка. В систему педагогической поддержки включается и психологическая, и социальная, и оздоровительная – поскольку все они интегрируются. Особенно необходима эта помощь детям находящихся в трудной жизненной ситуации.    Создание комфортной психологической среды  для каждого ребенка предполагает помощь в обретении внутренней свободы, раскованности в проявлении своих эмоций. Организация творческого пространства представляет возможность реализовать свои способности, выбрать направление своей деятельности.  Лето пора солнца, свежего воздуха, витаминов и развлечений. Эта пора поможет не только отдохнуть и побывать в интересных местах, но научиться чему-то новому и показать на что ты способен. Мы отправимся на ферму, где будет предоставлено 18 соток. На каждой из них мы будем пополнять свое лукошко. Так мы пополним свое лукошко музыкой и танцами. Научимся плести амулеты и делать глиняные игрушки. Будем участниками разных квестов и соревнований. Окунемся в историю ВОВ и украсим мир яркими красками. Каждая сотка будет уникальна и феерична. Принципы программы v Принцип гуманизации отношений v Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности v Принцип творческой индивидуальности v Принцип коллективности и заинтересованности v Принцип личностного Я v Принцип уважения и доверия.   Основной состав лагеря: Возраст: обучающиеся  6,5 – 15 лет. Социальный паспорт детей, отдыхающих в ЛДП Состоящие на ВШУ 0 чел. Из многодетных семей 0чел. Дети находящиеся в ТСЖ 40 чел. Обучающиеся 0-10 классов 100 чел   Нормативно-правовая документация Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" 2.Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. 3.Положение о лагере дневного пребывания. 4.Правила внутреннего распорядка лагеря дневного пребывания. 5.Правила по технике безопасности. 6.Рекомендации по профилактике детского травматизма, предупреждению несчастных случаев с детьми в школьном оздоровительном лагере. 7.Инструкции по организации и проведению туристических походов и экскурсий. 8.Приказы Управления образования. 9.Должностные инструкции работников. 10.Санитарные правила о прохождении медицинского осмотра сотрудников. 11. Заявления от родителей. 12. Акт приемки лагеря. 13. План работы. 14. Журнал регистрации детей при поступлении и выбытии.   Цель программы: развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина. Задачи: ·   воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; ·   воспитание нравственных чувств и этического сознания; ·   воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду, жизни; ·   формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни; ·   воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде ·   воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.     Ожидаемые результаты: Ø   включение всех детей в игровую деятельность; Ø   высокая посещаемость детьми на протяжении всей лагерной смены; Ø   получение новых знаний или проявление уже имеющихся в новом качестве; Ø   сформированы общечеловеческие, нравственные понятия; Ø   сформированы и привиты понятия правильного поведения в обществе (в группе, столовой, в общественных местах); Ø   личностный рост каждого, отражающийся в результативности определенных видов деятельности; Ø   максимальная самореализация каждого; Ø   развитие творческих способностей; Ø   изменение в отношениях детей в позитивную сторону; Ø   ответственное отношение к себе, к сверстникам, к пространству жизни; Ø   устойчивые навыки здорового образа жизни.   Измерение результатов 1.     Оценка программы детьми: • диагностика уровня психологического комфорта ребенка (Тест «Я в круге», «Я и мои воспитатели» (опросник С.Ф.Мостакова); • Экран смайликов- настроения; 2.    Оценка программы родителями: • книга отзывов; • анкета для родителей. 3.    Оценка программы педагогическим коллективом: • Наблюдения; • блиц-опрос; • «Смайлики»; • обсуждение результатов смены на МО воспитателей.   Основное содержание программы 1. Оздоровительная деятельность «Будь здоров!»  - Ежедневные тренировки «Будь здоров!» - Осмотр врача. - Утренняя зарядка. - Соревнования по футболу. - Прогулки на воздухе. - Малые спартакиады. - Спортивный час «О спорт – ты мир!» - Просмотр видеофильма и беседа «Осторожно, клещ!» - Беседа по безопасности жизнедеятельности (ПДД, ОСВОД). - Спортивная программа «Если хочешь быть здоров». - «Весёлые старты». - ИП «Богатырские забавы». 2. К теме о здоровой пище - Поэтический час «Это наш фруктовый сад» - квест «Грушевый компот» -квест «Собираем клубничный урожай» - выпуск газеты «Наш любимый сад» -РП «Этот удивительный мир ягод» 3.Шефская деятельность «Вожатый всегда впереди» -

1. "Волшебный узелок" - Бородихина Л.А.

1. Ростовые Куклы

Видеонаблюдение по всей школе, на входе пропускная система, постоянная проверка этажей, систематические инструктажи по ТБ и ППД.